{"id":13,"date":"2022-07-14T08:33:57","date_gmt":"2022-07-14T06:33:57","guid":{"rendered":"https:\/\/istitutocomprensivoaquino.edu.it\/www\/index.php\/la-scuola\/la-storia\/"},"modified":"2024-04-18T12:21:04","modified_gmt":"2024-04-18T10:21:04","slug":"la-storia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/istitutocomprensivoaquino.edu.it\/www\/la-scuola\/la-storia\/","title":{"rendered":"La Storia"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-771 alignleft\" src=\"https:\/\/istitutocomprensivoaquino.edu.it\/www\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/640px-Aquino_2012_by-RaBoe_02.jpg\" alt=\"Aquino (FR)\" width=\"297\" height=\"197\" srcset=\"https:\/\/istitutocomprensivoaquino.edu.it\/www\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/640px-Aquino_2012_by-RaBoe_02.jpg 640w, https:\/\/istitutocomprensivoaquino.edu.it\/www\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/640px-Aquino_2012_by-RaBoe_02-300x199.jpg 300w, https:\/\/istitutocomprensivoaquino.edu.it\/www\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/640px-Aquino_2012_by-RaBoe_02-376x250.jpg 376w\" sizes=\"auto, (max-width: 297px) 100vw, 297px\" \/>Il territorio in cui opera l\u2019Istituto Comprensivo di Aquino si estende su un\u2019area geografica che comprende due Comuni: Aquino e Castrocielo. L&#8217;Istituto Comprensivo di Aquino \u00e8 costituito da otto plessi: quattro di scuola dell\u2019Infanzia, due di scuola Primaria e due di scuola Secondaria di I Grado ubicati nei comuni succitati. I plessi sono stati quasi tutti oggetto di ristrutturazione. L\u2019ambiente sociale in cui opera la scuola \u00e8 eterogeneo poich\u00e9 sono presenti famiglie con situazioni socio-economiche e culturali diverse: un ceto medio impiegato; un ceto operaio che trova lavoro nell\u2019indotto Stellantis, presso le industrie presenti sul territorio; una prevalenza di famiglie impiegate nel terziario (piccole imprese e centri commerciali o attivit\u00e0 di servizio (trasporti, pulizie ecc.). Sono presenti anche situazioni di disagio economico e sociale. La ripresa delle attivit\u00e0 scolastiche in presenza, dopo la chiusura imposta dall\u2019emergenza sanitaria da COVID-19, ha comportato per l\u2019IC di AQUINO, come per tutto il sistema scolastico nazionale, un grande sforzo di adeguamento delle strutture, delle procedure, dei documenti regolativi. La ripresa delle attivit\u00e0 scolastiche \u00e8 avvenuta in un complesso equilibrio tra sicurezza, in termini di contenimento del rischio di contagio, benessere socio-emotivo di studenti e lavoratori della scuola, qualit\u00e0 dei contesti e dei processi di apprendimento, rispetto dei diritti alla salute e all&#8217;istruzione. La DDI, la digitalizzazione strutturale, la priorit\u00e0 della gestione della sicurezza e della salute, la capacit\u00e0 di rispondere con resilienza e rapidit\u00e0 a situazioni improvvise ed imprevedibili come quelle rappresentate dalla emergenza epidemiologica in corso, ha rafforzato il valore della scuola che si pone come elemento aggregante e promotore di iniziative educative e formative in un contesto socio-culturale disomogeneo. Gli alunni stranieri, prevalentemente di origine magrebina, sono circa il 6% della popolazione; per tali alunni \u00e8 stato approvato un protocollo di accoglienza e un progetto educativo\/didattico. Sono presenti alunni con disturbi dell&#8217;et\u00e0 evolutiva, disagio e disabilit\u00e0 per i quali l&#8217;IC adotta una didattica inclusiva e metodologie personalizzate. Gli alunni BES vengono coinvolti nei processi inclusivi programmati e monitorati sistematicamente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il territorio in cui opera l\u2019Istituto Comprensivo di Aquino si estende su un\u2019area geografica che comprende due Comuni: Aquino e Castrocielo. 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